【心理微电影】我们的青春记录“流行病”|bob综合平台登录


本文摘要:

审核人:黄祥龙、李

我们中国青年应该站起来,肩负起支撑民族脊梁的重担。

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审核人:黄祥龙、李

我们中国青年应该站起来,肩负起支撑民族脊梁的重担。

3.让学生增强自律,遭受挫折,适应社会,培养健全的人格和良好的心理素质。

一、运动主题::我们青年的“流行病”

二、运动时间:2020年12月

三、运动工具:土木工程学院全体学生

四、运动意义:

2.影片时长8-15分钟。高清模式画质达到1080P。

文件大小小于3G内容。自主主题,气势,风格不限。内容和结构合理完整。

1.2020级大一学生以班级为单位上课。

如果非2020级学生上课,需要以团队的形式报名参加一项工作。

2.让学生自主创作自己的心理微电影,可以丰富自己的想象优势,让他们发现生活的细节,感受生活的魅力。

4.让学生在拍摄和制作过程中学习团队辅助和视频制作的技巧。

五、运动要求:

庚子大疫是民族斗争,英雄辈出。

1.微皮影戏可以帮助学生更好地理解自我寻求的价值,让他们获得洞察和释放。

六、运动流程:

这期间你看到了什么?记得什么?为什么感动?你为什么担心?来“我们的青春记录‘疫情’主题运动”。让我们用自己的感情,塑造自己的青春形象!

2.各参赛队必须在12月3日前上交登记表,12月12日前上交辛苦的心理科,12月22日前完成所有微光刻活动,连同参赛队登记表、纸质微光刻复印件、参赛录取通知书纸质版,交心理科对接。

七、奖品:

1.评选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

2.优秀作品会在12月28日前刻录成CD,代表学院送到学校进行比对。

正文:心理科

编辑:周嘉健

1.完成剧本准备、拍摄、剪辑、配音等工作。

在指定时间内完成微影戏的制作,并上交申请表、录取通知书、微影戏光盘、纸质剧本、纸质作品封面等材料。

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